[轉貼]我修學《了凡四訓》的一些做法(完整)

我修學《了凡四訓》的一些做法(完整)
   


作者:妙音


        自 從我寫了《我修學了凡四訓的心理歷程》後,在網路上點擊量很大,個人感覺那篇文章寫得不好,浪費了大家寶貴時間,經道友指點,更發現其實修學《了凡四 訓》,並不在於心理如何鬥爭,大家感興趣的還是如何把《了凡四訓》具體落實到生活中。這個是最重要,也是最核心的問題。而如何把《了凡四訓》具體落實到生 活中,其實《了凡四訓》已經講得很清楚了,比較有疑問的還是如何去行善,如何發願以及在果報未呈現時心態上如何保持等三個問題。本人事實上談不上修學,但 是為與大家共同探討,就把這10年的一些做法用流水賬的方式寫出來,請大家指點,供大家參考。不妥之處,敬請大家原諒!

一、 初接觸《了凡四訓》的做法。

我接觸《了凡四訓》是在1994年春天,一個風雨交加的夜晚。當時我正在就讀於一所省重點中學的高三部。當時我經常頭痛,已經有半個年頭,也就是整個高 三年我幾乎都沒上課,在這之前,高一全年,高二前半學期,我讀書的成績都是年段第20名。因為沒有上課,成績擺在年段160名。要高考了,這對我一個農村 小孩來說,將是一個翻身的機會,也是人生的一大轉捩點。但成績又上不來,身體又不行,周邊人也找不到可以關心幫助自己的,包括自己的親人,可以說走投無 路。脆弱的心靈經不起困境的折磨和不甘為人後的人生理念衝擊,常常以淚洗臉。怎麼辦,我當時就住在一女眾寺廟裏,白天做樣子跟人去上課,晚上就到寺廟裏 住,看看佛經,親近法師。

1994年春天,一個下著濛濛細雨的夜晚,我從學校回到寺廟,走入僧人宿舍,看到我師傅在洗臉,我習慣向師傅問候一下,師傅邊洗臉,邊轉過身來,問“××,你想改造命運嗎?我 說,當然想。當時心裏有點奇怪,師傅怎麼會問我這樣一個問題,難道她老人家有什麼絕招,可使我以最快的速度走出困境,去面對高考,面對人生困境嗎。過一會 兒,師傅拿了一盒錄音帶,是淨空法師講述的了凡四訓(即修福積德造命法)。我當晚聽了兩盤,心裏對命運的轉變就象已很有底,明天我就請假在寺廟裏聽,大概 聽到的立命之學和改過之學完後,我就不再聽了,我當時感到我可以改造命運(可能此書與我有宿緣)。此後,我幾乎不再去上課,因為我聽了之後感到我要修福 報,我一直在想,此時我再怎麼讀書也一定追不上,況且我還一直頭痛,能否高考還是個問題,所以我決定趕緊修福報,在最短的時間內積聚福報資糧。但此時,對 於修善事,對於我一個有時連吃飯錢都有困難的高中生來說,財佈施是根本不可能的。唯一能做的就是體力佈施和無畏佈施。下麵是我在這不到六個月的期間行體力 佈施和無畏佈施和保持清靜心態的一些做法。

1。在心態上,我知道時間很緊,不用超常的做法,是很難達到願望的。所以在做善事,或者誦經我都非常虔誠,甚至要用很苛刻的做法來折磨自己,讓自己的心態靜下來,爭取與普門品中講的一心稱名接近一點,與善男子、善女人的標準接近一點。其實這也與《了凡四訓》中講的凡祈天立命須從無思無慮中感格一致,但當時還沒有體會這一句話的含義。而且當時初學佛,心態上對佛法很容易接受,還把看一切眾生皆是菩薩,唯有我一人是凡夫落實到心態上,對人十分恭敬,比如要向人問路時,我會先合掌鞠躬,問路完,再合掌鞠躬道謝,從這事可以看出我當時的心態是比較恭敬和平靜的。

2。當時寺廟在搞基建,我當時的想法是書可以少讀,因為我已經有一定的基礎,但福一定要修,沒有福報如何高考,如何能考到滿意的大學。所以我經常溜課, 白天在寺廟裏就幫忙挖石頭,挑水、洗廁所、種農活,洗地板。當時的感覺就是利用體力為寺廟多做事,來彌補我吃用寺廟的東西,如果有剩的,就是一種佈施,所 以幹活很拼命,髒苦累的活我都搶著幹。

3。在生活中,我先吃素49天,在學校吃素有難度,但還是克服困難堅持,因為吃素有位大德說對於使腦袋聰明有好處,我感覺要吃素,成績才能提上來,當時感覺吃素那段日子腦袋很清醒,排便很順暢。

4。受持八關齋戒。在學校吃素難,但持八關齋戒更難,特別是過午不食對於一個正在長身體、一個在求學的學生來講,真是太難了。但當時總認為時間緊迫,我 就是要從最難的下手,而且聽說八關齋戒持一天可以60億世吃穿不用愁,我沒錢佈施,用這種方法求福報太好了,持一天有那麼大的福報,我一直持,持到高考, 說不定福報就現前了。所以我堅持十齋日持八關齋戒。念戒文,我是利用早上起床那段時間或課間操的時間,跑到離學校不遠的一寺廟念戒文,學校是11:35下 課,我來不及吃飯,就向菩薩說,我持到12:15分左右。而且我當時想,我一百分得不到,就求持戒的成績達到60分,及格線就行(這是師父對我的開示)。

5。努力做善事。當時想到看一切眾生皆是菩薩,唯有我一人是凡夫, 說話很和氣,不再用言語攻擊別人,心裏很清靜。遇到善事就努力做。比如當時天氣很熱,我就煮茶水給大家喝。看到人有困難我就主動去幫忙,印象最深就是此 前,我看到尿糞就怕,有個老人我看了也都有點怕,因為他是偏癱患者,又是個老人,我看了都怕,何況為其倒尿糞。但我看到那個行動不便的老人搞一壺尿要到廁 所去倒時,我走過去,先鞠一個躬,然後問那老人家老伯伯,我幫你倒,, 老人說不用了。雖然善事沒做成,但當時的發心卻十分純潔,自己也很歡喜,莫名感到自己進步了。學校的水龍頭經常漏水,我看到都去給他關掉(別看這小事,我 可為公家節省了好多水費,這對於沒有錢佈施的我,可是一筆可觀的財佈施)。學校的公共衛生間有人便後沒沖水,我就提水去沖,有時是要捂鼻子的。高考前,我 後桌的一位女同學平時讀書很好,但是那天很緊張,鉛筆都不懂得削,我也主動幫她削鉛筆……在學校,雖然沒太多做善事的機會,但是一有,我就做,別看學校小,一天下來,總是有幾件善事進賬,心態也因做善事而變得很平靜。

6、恭敬誦經。這是我引以為豪的事情,也是很多學佛人做不到的事情,同時也是我現在一直努力學習的目標。很多同修都說有誦經,但我象這樣誦經,可能很難做到,如果能做到,我相信感應肯定很快。事實上我現在也做不到了。在誦經中,我突出一個要點恭敬, 一個心態,就是要讓觀世音菩薩早日認識我(宣化上人的教誨)。所以我每天下午都跑到學校附近一個寺廟誦《普門品》三部,心經三遍,大悲咒七遍。內容不多, 但形式做得很認真。誦經前,我要先洗澡,換乾淨的衣服。在到寺廟的路上,我手是不碰到身體的任何一個部位,一碰到就要洗手。當時天氣很熱,寺廟的風扇我又 不敢用,而且我都是合掌跪著誦經。當時是汗流整身,一堂功課半小時做下來,全身濕透透的,內外褲、上衣都濕掉。誦經過程中,汗流得再多,我也不能用手去擦 它,因為一擦,我認為就不恭敬,也不敢動經書,除非去洗手,但我是不可能中途停下來的。汗流到眼睛中,很難受,我不敢動,僅能眯著眼睛,忍受汗水在眼睛的 酸感,流到脖子上,汗水變涼了,這時是很癢的,就要忍受癢感,汗水流到身上,粘上衣服,很粘很難受,就要忍受粘感。半小時的長跪,膝蓋是很痛的,要忍受痛 感。每次誦一部經,僅要一字錯,我就要從頭再來,有時一部經快誦完,結果要誦到結束部分錯了一個字,也得重來。有時三部普門品,因為中間念錯字,我要念 五、六次。因為我認為,我們不能騙佛菩薩,佛菩薩那麼慈悲,我們誦經不能馬虎,才對得起他老人家。誦完經的回向,我不敢回向給自己,是按經書的回向偈念, 然後請求佛菩薩加被我考入XX學校。整堂功課,我的雙手都是合掌跪念的,而且在禮拜時,我為表現出 誠心和不怕髒,都不用拜墊,直接在地板上禮拜,這樣衣服,額頭很容易髒,但我認為這可以體現誠心(當時不懂得禮拜,是雙膝先著地,很痛的)。因為寺院在學 校旁邊,當時總有點擔心同學看到,但一想,看到就看到,求福報最重要,不管那麼多。

(注:這一段大家要好好看,你會從中得到啟發的。實例一:94年春,我在寺廟遇到一個人,她說她大概是因交通事故或工傷幾乎殘疾,腳不能動,醫生就象判 定會殘疾。她對佛法理論看上去也不大懂,但她卻憑著對佛菩薩莫名的信心,工作不做,到寺廟幫忙,與出家師父繞佛念佛等,她說她在做事時有多誠心,從交談的 語氣,我也可以感受到她拜佛的誠心。結果我見到她時,她的腳已幾乎全好的,看不出瘸的痕跡。實例二:我現在誦經達不到那麼誠,特別因為夏天,佛堂沒裝空 調,我經常以熱為由沒有誦經,師父告訴我一個真實的故事。有個人患了不治之症,可說是將死之人。到南普陀找妙湛老法師開示,老法師讓其誦《普門品》。他回 家後,也是差不多與我一樣的恭敬心誦經。結果過一兩年,不治之症竟然莫名好了。大家一定要從這三個例子好好思考一下,佛經要怎樣誦才能真正得益)

7、朝山。即拜山。雖然有很多人也拜山,但是我拜山,當時是不怕人看到,有時感到越多人看到越好,讓大家看到拜佛還可以這樣做,讓大家看到有人這樣恭敬地拜佛,而產生對佛法的神秘之感,不會看輕佛法。

8、守得住戒。在進大學面試的前天,我親戚跟我去跑後門,並把我帶到一KTV,當時小 姐很多,我第一次接觸小姐。年青人的衝動,使我有點想入非非,不過很快我正念就上來了,我知道這對修學《了凡四訓》是一種過,而且是好多過,我不敢碰小 姐,反而我勸小姐要走正道,一直勸。回來路上,我認為我一定可以考上那所學校,因為我經受住了考驗(如了凡四訓第二章開頭所說的)。之後我就順利考上了。

這段日子的心理特徵就是與時間賽跑,在極有限的時間內盡最大的力去行善,改過!有時也會灰心,但一想時間不多,不去做又能如何,也就重新振奮起來!而且剛開始學佛,比較虔誠,妄念也不多,又是在有限的時間內必須考上自己指定的大學,有點淨土宗所講的克期取勝的味道,所以做得很虔誠,感應也很神速。

期間不可思議的感應主要有:
      
1。 省考時,近一年沒讀書,而且平時語文考試都是不及格的我,在省考時,竟然考了全班第一,年段第二,答題時填錯的答案竟然是正確的答案。農民的孩子,沒後 門,沒靠山,身高又不夠,竟然也能進我要的大學!這幾個用正常邏輯看似不可能突破的關卡,竟然因為我修學《了凡四訓》,勤誦《普門品》,而過關了!

自 從我寫了《我修學了凡四訓的心理歷程》後,在網路上點擊量很大,個人感覺那篇文章寫得不好,浪費了大家寶貴時間,經道友指點,更發現其實修學《了凡四 訓》,並不在於心理如何鬥爭,大家感興趣的還是如何把《了凡四訓》具體落實到生活中。這個是最重要,也是最核心的問題。而如何把《了凡四訓》具體落實到生 活中,其實《了凡四訓》已經講得很清楚了,比較有疑問的還是如何去行善,如何發願以及在果報未呈現時心態上如何保持等三個問題。本人事實上談不上修學,但 是為與大家共同探討,就把這10年的一些做法用流水賬的方式寫出來,請大家指點,供大家參考。不妥之處,敬請大家原諒!

自 從我寫了《我修學了凡四訓的心理歷程》後,在網路上點擊量很大,個人感覺那篇文章寫得不好,浪費了大家寶貴時間,經道友指點,更發現其實修學《了凡四 訓》,並不在於心理如何鬥爭,大家感興趣的還是如何把《了凡四訓》具體落實到生活中。這個是最重要,也是最核心的問題。而如何把《了凡四訓》具體落實到生 活中,其實《了凡四訓》已經講得很清楚了,比較有疑問的還是如何去行善,如何發願以及在果報未呈現時心態上如何保持等三個問題。本人事實上談不上修學,但 是為與大家共同探討,就把這10年的一些做法用流水賬的方式寫出來,請大家指點,供大家參考。不妥之處,敬請大家原諒!

 


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